很多老母亲在学前和小学阶段花了很多时间在英语上，觉得英语早点学好，以后可以省心一点。但其实最难弄和最花时间的还是语文。语文的能力一定程度上也会影响到孩子英语，数学的成绩。毕竟理解能力，逻辑思维都靠母语，也就是语文能力来解决啊。所以现在看来，还是应该多花时间在语文上，特别是阅读上！
在孩子的阅读内容选择方面，相比之下英文要比中文容易很多。国外很多儿童读物都能做到分级，既考虑了孩子心智与兴趣特点，又在难度递增上和缓有序，选择也不少。
而反观中国的儿童读物，这方面做的并不多。学校和网上虽然能找到各种书单，但实操起来就会发现——
只选孩子喜欢的，内容和难度未必合适；
内容和难度适合的，孩子不一定喜欢读。
高效阅读，不仅要让孩子读到好书，还要能提升语文阅读能力，进而提高应试能力。
面对这一难题，著名儿童文学理论家方卫平教授沉淀数十载，携手200余位大咖作者，以“分级”概念，参考教育部统编语文教材，精心遴选、点评百年来中国原创儿童文学中的优秀之作，集结成册。
这样，整套书的认知难度、主题、文学体裁能和课堂教学相匹配，能够既科学又高效地提升孩子的阅读能力！
这就是我今天要推荐给大家的——《中国儿童文学分级读本》！
这套书一共11册，依据年级设置分级，从小学到初中，分为9个年级。其中一、二年级各2本，其他每个年级各1本。
这套书真的太惊艳了！
咱们先看作者阵容。
这套书是由儿童文学拳威专家方卫平教授，携手200余位作者，为孩子精心打造的，既拳威又可靠。
而整套书中的文章作者，对中国儿童文学稍有了解的麻麻们，相信都不会陌生，它几乎汇聚了中国文学圈的半壁江山：
冰心、曹文轩、梅子涵、沈石溪、任溶溶、金波、史铁生、刘心武、周锐、汤素兰、方素珍…
这些作者，随便拿一个出来，都是重量级的。
他们当中，还有很多都是获得过各类大奖的，比如国家图书奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖等。
读他们的作品，才能真正让孩子感受到，近百年来中国文学的精华。
再来看内容。
这套书是参考教育部统编语文教材来编写的，书中所收录的篇目，很多不仅是如雷贯耳的名篇，其中部分篇目还入选了中小学教材。
而且，书中所选篇目，涉及的文学体裁、写作手法等，都能和课堂教学高度匹配。
下面这张对照表，大家就可以非常清晰地看出这套书与语文教材的匹配度了。
而且，大家仔细看表格，一定也发现了，这套书涉及的学科也很广，包括自然、科学、地理等。
除了文章内容是刚需，这套书还有一点特别好，每篇的结尾都有方卫平老师亲自撰写的“分享阅读”板块。
方老师从主题、题材、文章背景、中心思想、教育意义、表达方式、修辞手法等出发，帮助孩子更好地把握理解每篇文章，掌握科学的阅读思维方式。
这些方法和结构技巧，如果孩子能运用到写作中，作文也绝对能脱颖而出。
第三，看编排。
这套书根据小学、初中各年级孩子阅读能力，在不同的文学体裁中，精心选取篇幅难度适宜，主题有所侧重的作品，以分级的方式，配合主题单元、美学呈现等，展现出语文学习的现场感和梯度感，拓展孩子的阅读宽度和深度。
一年级的带拼音阅读
三年级开始就没有拼音了
再来看品质。
整套书印刷非常好，16开大小，超精美的封面设计，能一下子就抓住孩子的眼球。
考虑到不同年龄段孩子的阅读习惯，这套书中的一二年级为彩色印刷，能大大吸引低年级孩子的阅读兴趣。
三年级以上的孩子需要专注于文字阅读了，因此内页采用黑白印刷，整体版式非常清爽，一点也不让孩子反感。
这套书一共11册，单本190—218页不等。为了满足大家的不同需求，咱们这次一共带来了4种组合：
一二年级，共4册
原价152元，团购价98元
三至六年级，共4册
原价112元，团购价78元
七至九年级，共3册
原价84元，团购价58元
拳威儿童文学研究者选评，大咖作者加持，整体依照年级进阶，节奏适当，循序渐进，非常推荐给所有中小学阶段的孩子！
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为 什 么 值 得 团 ？
1
为中小学生量身打造的
分级体系阅读
逐步提升孩子阅读能力
孩子在不同的学习阶段，其阅读阅读能力是完全不同的，比如我们所熟悉的英语分级阅读。
语文阅读也一样，需要根据少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度，为他们提供有针对性的阅读书目和科学的阅读计划。
而这套《中国儿童文学分级读本》就是由著名儿童文学理论家方卫平教授专为中小学生量身打造的语文分级读物。从一到九年级，分别对应每个年级的学生，难度也是随年级而上升的。
比如，一二年级是注音彩图版，就是考虑到小学一、二年级孩子的汉字认读能力以及文章的趣味性，以便孩子自主阅读。
而且，读本中的“注音标准”，也与教育部统编小学语文教材保持同步，比如，“不，一”，在书中都是标变调的，这对低年级孩子的正音识字很有帮助。
而三年级以上的读本，不仅没有注音了，文字量和阅读难度也开始明显提升。
内容也是逐年增加的，低年段的以简单的诗歌、散文、童话为主；高年段的不仅增加了诗歌、散文、童话的体量，还增加了寓言、小说、报告文学等体裁。
出自二年级（下）读本
出自六年级读本
就连文章中的修辞手法和表达方式，也是随着年级的增高而越来越复杂，比如低年段的，多用想象、比喻、夸张、反复、排比等，是小孩子能理解的。
比如下面这样的句子，是不是朗朗上口，对小孩子来说又很好记？
而到了高年级，就增加了拟人、借代、对比、递进、移情、通感等更加丰富的修辞手法了，当然，难度也相对高一些。比如下面这两段话出自七年级读本，就用到了多种修辞手法，没有前面的积累，孩子是很难理解的。
这就是语文分级阅读的好处，让孩子一步一个脚印，逐级提升。
2
五大重点主题
与教育部统编语文教材高度匹配
适合孩子用来课外提升
这套书涉及的语文阅读主题有“作家”“文学体裁”“表现手法”“人文主题”“阅读策略”等。
这与小学阶段语文教材也是相匹配的，要知道，小学的学习重点是记叙文、散文、故事、童话等，像一年级教材中的《秋天》就是一篇散文，三年级的单元习作“这儿真美”也属于散文训练。议论文、说明文的熏陶则大致是从四、五年级开始的。
但总体来说，散文、小说、童话的比例较大，这与咱们这套分级读本的排布比例基本上是一致的，大家可以再看看前面咱们做的那张这套书与语文教材的内容匹配表格。
为了让大家更清晰地了解，咱们以五年级对应的《天空飞过一群鱼》，来具体说吧。
咱们先来看统编版小学五年级的语文教材，这是五年级上学期的语文教材目录。
大家不难看出，所选篇目的主题大概包括：故乡童年、父母之爱、动植物、珉间故事传说、读书的意义等。
再来看看这本《天空飞过一群鱼》的目录，不难发现，文章的主题大都与与教材保持一致。
而且，不止是五年级这一本的主题内容与教育部统编语文五年级教材对应，在四、六年级的分级读本中，也有类似主题篇目，只是难度相应有所升降。咱们也做了一个列表，让大家看得更明白。
除了在文章内容上匹配教材，这套书还更深入地从字词、题材、体裁、修辞等方面综合，让孩子在课外也能提升语文阅读能力。
还是以小学五年级的课本为例，首先，每篇文章都注重让孩子学习新词，而且还标注了拼音。
当然，每篇文章中生词的数量不是太多，大致与孩子对应年级课本中的生词数量相当，符合孩子的语言能力。
其次，语文教材中选篇的文学体裁丰富多样，而这本《天空飞过一群鱼》中不仅有课本中出现的散文、传说、诗歌、童话，还增加了书信体裁。比如冰心的《寄小读者》。
还有文学报告，比如孙云晓的《隐患》，这种通过真实记录社会现象或事件，客观反映观点态度的文学化记录方式。
这两种文学体裁，不仅让孩子了解和学习书信、文学报告的格式和表达，也能丰富孩子在写作体裁上的选择。
不仅是五年级的，其他每个年级的读本都是如此，再给大家看一下一年级的对比表格。
篇幅有限，就不详细举例了。大家拿到书以后，可以再做对比。
因此，这套与每个年级难度持平的读本，不仅孩子阅读起来不会超出能力范围，更能作为课外阅读，帮孩子补充语文课本涉及不到内容。
3
编排细致清晰
层次分明、板块丰富
提升孩子的阅读效果
这套书的编排逻辑也非常清晰，书中每个单元的结构，都可以分为3块——单元导语＋正文＋分享阅读。
比如二年级读本中的“故事中藏着什么”这个单元，单元开始前，有主题导语介绍，方便孩子在阅读前对单元内容有个大概的了解。
正文部分的选篇都是名家名篇，注重让孩子在趣味阅读的同时，体会故事中意味深长的道理。
每篇文章的末尾是方卫平老师的“分享阅读”板块，能引导孩子进行精读，这点也非常实用。
比如，点评《蛤蟆唱歌》这篇文章，提到了作者采用的“篡改”的写法，而反常识的篡改又形成了一种幽默，并引起读者的好奇，进而去读文章。这些点评不仅能帮助孩子理解文章，也能提醒孩子，可以作为写作方法进行积累。
再比如《长长的电话线》这篇的点评，首先点明了这篇故事的主旨是换位看问题，讲清楚作者的意图，再把隐含的寓意也挖掘出来，告诉给孩子。孩子读完之后，按照方老师的总结，回过头去复读，孩子关注到的肯定就不单只是故事情节，还加入了对文章的整体把握和思考。
点评部分给孩子阅读带来的好处，是单纯让孩子多读、多看所达不到的。总的来说的，方卫平老师对于每篇文章的专业点评，不仅能指导孩子精读，也是教给孩子如何使用多种手法和技巧，提升写作能力的。
4
大咖作品
注重培养孩子的五大能力
全方位提升语文综合能力
还有一点让我觉得，这套书一定要给孩子读，那就是所选作品全都是名家名篇。
比如任溶溶老师的《怎么都快乐》入选了小学教材，其实原诗名字是《没有不好玩的时候》，这套书保留了原名，并将它选在了一年级的读本中。
再比如钟叔河的《我的第一位老师》，文章中所说的“第一位老师”，其实是作者读的一本童话故事书《列那狐》。童年读到的好书好故事，对孩子意义非凡且持久，在这篇文章中，正是“列那狐的故事”，才把作者引领进了书的世界，文学的世界。
选择这些文章，除了让孩子在阅读中收获这个年纪最美好的情感、回忆和品质，也希望孩子能通过阅读这些名家名篇，提升表达力、想象力、创作力、阅读力和思辨力等五大能力，进而全面提升语文综合能力。
比如，表达能力，书中的篇目注重在丰富词汇和句式浸润下，提升孩子语言及写作表达能力。
比如词语的铺垫衬托，能让一篇文章的表达重点更为突出，像是在三年级读本林芳萍的《公园里的声音》中，作者分别用了“小鸟唱歌”“人们说话”“阳光散步”“树叶跳舞”四种声音，来表现公园里的“安静”。正是因为有了前面的衬托和铺垫，最后出现的“爸爸和我念书的声音”，才显得格外引人注目。
再比如想象力和创作力，小学低年的孩子在写作上还没有一个系统的思维，因而这个时候正是想象力和创造力迸发的时候，而在这套书的低年级读本中，许多篇目都充满着孩子童真的想象。
阅读力和思辨力，则在高年级段的读本中比较明显，需要孩子耐下心来阅读一些篇幅比较长的、寓意比较深的文章了。
5
精美插图、适合排版
给孩子超棒的阅读体验
为了吸引低年龄孩子的阅读兴趣，让低年级孩子实现从绘本向纯文字阅读的过渡，一、二年级的四本书都有彩绘插图。
这些插图都是由新锐插画师精心绘制，非常精美，能够吸引孩子目光，培养他们的美感意识。
三年级以上的则是纯文字阅读了，但是整体排版疏密有度，字号适中，孩子阅读没有压力。
另外，考虑到孩子的阅读感受和用眼健康，读本采用绿色环保的轻型纸，整体柔和不伤眼，可以放心让孩子读。
封面设计也很用心，童心满满的插画，彩印饱和度适宜，让人拿在手里就忍不住要翻翻内页。
分 册 目 录
没有不好玩的时候（一年级上）
大轮船睡着了（一年级下）
我会长大起来（二年级上）
我变成了一棵树（二年级下）
童年的盒子（三年级）
世界的诗意（四年级）
天空飞过一群鱼（五年级）
共有一个地球（六年级 ）
成长的礼物（七年级）
树叶上的诗（八年级）
身体渴望歌唱（九年级）
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整套书11册，有5个组合供大家选择：
一二年级，共4册，原价152元，团购价98元
三至六年级，共4册，原价112元，团购价78元
一至六年级，共8册，原价264元，团购价166元
七至九年级，共3册，原价84元，团购价58元
一至九年级，共11册，原价352元，团价224元
【适合年龄】一至九年级学生（6-14岁）
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