悲情的命运、苦难的生活，或许为余光荣父子带来过沮丧和心伤，却从来未曾磨灭他们对生活的希望。
余光荣给予余生的爱，从接受中起步，从磕碰里迈进，在矛盾中迸发，又从理解达到圆满。
这一份父爱，在严苛中击打、磨炼着余生，同样也在锤打着余光荣的心。
儿子自身的残缺、社会的歧视、生存的艰难、自身的病痛，每一样都足矣让这个又当爸又当妈的男人倒下。但是，因为他是爸爸，因为他是余生的爸爸，余光荣唯有迎难而上，唯有向命运挑战。
隔壁班的男生大洪课前跑到我办公室，站了半天没啃声。我忙批改作业，没管他。学生们下课后总是喜欢到我办公室腻歪，我习惯了。
过了好久，他支支吾吾的开口：“老师，你们班阿良打我。”我随口“哦”了一声，没继续问。多年的班主任工作让我学会了遇事冷静，学会了等待。我知道真有事他会再说，他应该比我急。
他又说：“老师，你们班阿良打我。”我抬眼看他。大洪个头大，胖，但是平时有些嘴碎，喜欢唠叨，爱打小报告。他说这些话的时候满脸诿屈。一看他的表情我心里就有点谱了。
我关切的问：“你想要我为你做什么？帮你解决恩怨？还是什么？”
“阿良打我，打过了有一个星期了，他到现在也不理我。”
从大洪的语气中我把他的来意猜了个八九不离十。我知道他和阿良一直是好朋友。阿良为人直爽仗义，快人快语，从不无故欺负人。大洪平时话多，估计是大洪说话惹到阿良了。
我对大洪说：“你是想和阿良和好吧？”
大洪眼睛一亮，开心的说：“嗯嗯，是啦。他不理我我难受。我还是想和他做好朋友。”
我拍拍大洪的肩膀：“好嘞，这事交给我。可是你自己心里要有数，你是为什么被打我不问，但是以后不要再出现相同的问题。再发生这样的事不要来找我，我只帮一次。”
大洪开心的答应着走了。
我看大洪走远了，叫办公室外的女生把阿良叫到我办公室。
阿良走进办公室，站在我面前，没说话。
我问他知不知道我为什么叫他来。他说他知道，说肯定是他打大洪的事。
我说：“是的，就是这事儿。你想说什么？”
阿良小声说：“我错了，我不该打大洪。”
我瞪着眼睛看他：“你错了？你没错嘛。打得好，我也早就想揍大洪了，可是碍于我是老师不能动手。”
阿良出乎预料，眼睛都瞪大了：“我没打错？我没错吗，老师？”
“当然没错了，打他没错。大洪话多嘴碎，是不是他又说什么了？你不打他等以后出去社会上也会有人揍他。”
阿良兴奋起来，对我说：“是的，他在数学老师面前撒我烂药（说坏话的意思），我提醒他三次了他还在瞎说。我是忍无可忍才打他的。”
我说：“你提醒了三次，告诉他你的底线他还继续突破你的底线，所以你打他没错。而且也没打伤。说明你愤怒时还能把握好分寸，这不容易。我相信大洪以后不会再突破你的底线了。”
“但是，”我继续说到，“到这儿为止你做的都没错，比较男人。但是后面做的就太女人了，太娘。”
