至于考什么，以后的语文教员底子不去猜想，由于底子无从猜想，还不如多让孩子们做点题！
语文要想考出好成就，只要如下路子：
1、多念书，多积累，从小就养成爱念书的好风俗。
二、进步作文程度。
三、多做浏览题，不竭进步浏览本领和程度。
语文是成就最难进步的一科，所以要想学好语文，必需从小养成爱念书的好风俗。期望纯真的进修语文讲义进步成就几近不太大概。
笔者听课时发明，语文西席最不喜好讲的公开课便是写作课。在排闼听课勾当中，笔者也听过很多节随堂作文课，发明不少西席在上课时安插好作文标题今后，再交接一下写作时的细致事变，如许就高枕无忧了，因而西席坐在讲台上鸿鹄之志，门生坐在坐位上苦思冥想，长此以往作文课就成为了让门生最为忧?讲堂，很多门生呈现直接抄作文征象。
若何把作文课上的富饶意见意义呢？这对付语文教员来讲其实不是一个繁重的话题，只需讲课方法略作变化，作文课就能令门生憧憬起来。
一.作文课要满意门生的表现欲
写作课上必定要给作文写得特别好的门生展现的机遇，把他们的作品经由过程展台展现给全班门生看，大概当众朗诵他们的作品，大概朗诵一些句子、段落比力精美的门生的作品，哪怕是某个门生的作品中唯一几句还算得上有亮点的话，也必定要当众朗读并大加称赞，如许就会有太多的门生遭到表彰，受表彰的门生就会信念大增，会更居心地去进修若何把作文写得更好，等待本身的作品再一次被看成范文用来全班展现。门生的表现欲、好胜心被激起后，作文课人不知;鬼不觉就成为了大师最喜好的科目，由于门生能得到成绩感。
二.西席要率领全班门生当真点评门生的良好范文，从身旁人身上写进修写作本领。
最能赐与门生楷模气力的不是作家，不是得到各种写作比赛的作者，而是身旁的同窗。语文教员必定要率领门生赏识班级同窗的良好范文，精美句段，各类修辞法子和各类描述法子应用。逐句逐段的进修必定能给门生带来开辟的，因为是身旁人做楷模，更能轻松激起写作底子不太好的门生的信念，在全班营建出大家愿写作文，大家写好作文的场合排场。如许，写作课对全班门生来讲，就不再是懊恼而是等待了。
