不看后悔系列！！！！！！向你保证所有此类回答，收藏这一篇就够了！！！
只要是考试就有对应的学习方法，只要是考试就有应试方法，我个人认为教资考试最重要的是有适合自己的学习方法，分享下我的备考经验，希望对一些正在准备教资考试的小伙伴有帮助少走弯路。
接下来李老师先来和大家说说初中语文教师资格证的考试内容，希望没有基础的小伙伴能够认真听讲，做好准备！
初中语文教师资格证的笔试会考三科，分别是《综合素质》、《教育知识与能力》，《学科知识与教学能力》。下图是中学教资笔试《综合素质》与《教育知识与能力》这两门考试科目的题型、题量、分值与知识点分布。
《综合素质》此科目作为教师资格证考试的必考科目之一，其所涉及的范围是十分广泛的，它要求考生具有必备的教育教学理论修养，广泛的科学文化知识素养，一定的逻辑推理能力，信息处理能力，阅读能力以及必备的文体写作能力。不过科目一虽然考试内容涉及较多，可是考点比较固定，考查形式比较单一，考试题型也比较固定，需要背诵的考试内容也相对不多，是一个比较容易通过的科目。
《教育知识与能力》此科目的考试模块包含了教育基础知识与基本理论、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理，一共是八个模块，主要考查教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。科目二的考点繁多杂乱，而且因为主观题数量不少，需要背诵和记忆的内容也是非常之多，属于要下大力气复习的科目，大家在复习时，一定要多背多练。
下图是初中语文学科的《学科知识与能力》考试题型、题量、分值与知识点分布。
《学科知识与教学能力》初中语文科三的考试内容包括：学科知识、教学设计、教学实施及教学评价，主要考查考生的专业知识和教学能力，如果你的专业知识比较欠缺的话，那你就要在这门科目上多下工夫了。
科三客观题单项选择涉及到的内容是汉语基础知识、高等教育知识（文学史）、新课标的解读这三个方面：1汉语基础知识中需要大家熟练掌握初中教材林涉及到的优秀课文，尤其是古诗文阅读。熟练掌握是指：对课文的内容、手法、情感有一层的理解和研究。2高等教育知识主要是文学史的基本赏识，大学阶段我们或许接触过这类内容，需要大家对古今中外的文学名家、重要作品有所了解。3新课标或许是学员们接触的最难的部分，是大家日后成为语文老师的基础。课标需要分学段进行学习，初中的学员需要掌握义务教育新课标，高中的学员需要掌握高中2017年版的新课标。课标基本都是理论性知识，虽然枯燥，但是里面的内容也有轻重之分。这部分建议大家对课标进行整体框架式梳理。
科三主观题主要是案例分析和教学设计，也会涉及改错别字和改病句。在初中科目三试卷中：1第一个大题是评价材料中的教师的某些行为，这部分内容需要新课标作为理论基石进行分析。2第二个大题是给出一篇初中或高中生的作文，里面会出现错误。所以需要我们根据题干要求进行错别字修改和病句的修改，这部分内容需要大家学习相关的知识，做近几年的真题，知道该如何评判批改一篇作文。3第三大题也是分值最重的大题65分的教学设计，都是初中课内的文章，倾向于古诗文课文，那么我们在复习中就需要对课本内容作出大致梳理。
下图为初中语文思维导图：
接下来李老师就来和大家说说初中语文教资备考一些独家经验，希望大家能有所收获！
真题在教师资格证笔试的复习中，真题是非常重要的，因为通过真题可以获得很多信息，比如易考点的分布，考察知识点的方式，题目的难度等。真题可以说是考生了解笔试的最有效途径。必须有意识地使用它们，而不是简单地刷它们。建议你把真题做两遍，一定要把真题都看懂，找出你要考的知识点。通过真题我们也可以知道有一些主观题，在考试中每年都会以一种形式出现，所以有老师总结了这些主观题的答案模板，比如《综合素质》的前两道材料分析题。这是我们从真题中得到的信息，也说明真题真的很重要。
记笔记大家在听课的过程中，一定要记得做笔记，这也是李老师在备考教资教编时一直在用的备考方法。至于为什么要记笔记，其实就是为了加深我们印象，让我们能更好的记住老师所讲的知识点。而且你要记住的一点就是，我们千万不要为了记笔记而记笔记，我们记笔记是为了梳理和整理知识。所以说我们一定要在明白知识点的前提上，再结合自己的理解来记笔记，这里面其实是有一个思考的过程的，我们不是说要直接把老师说的话原封不动的记下来，而是要有自己的理解，所谓自己的理解，就是说我们要把老师讲的知识变成我们自己的知识，把老师说的话，变成自己能表达出来的话，所以这一点就要求大家一定要深入理解老师所讲的知识点，这其实是非常重要的。
思维导图在我们学习过程中，建立一个整体的知识框架非常重要，把你学过的知识都能联系起来，这样你复习起来会轻松很多。选择制作思维导图是一个不错的选择，你可以选择按章节制作思维导图，制作思维导图的过程也是你构建你自己的知识框架的过程。
例如下图，《综合素质》中教育职业理念模块的思维导图：
