梅香教学用的黑板，是用3块木板拼成的。晴天，院落就是孩子的教室，两张凳子就是孩子的课桌；每逢雨雪天，梅香的床铺就成了孩子们的课桌……这几年，随着太行山的旅游开发，有些村珉迁出了大山，而梅香一直执著地坚守着，尽管只剩下两个学生。
太行山中野菊花
梅香教书一年多后，乡里通知她，说上面要派一个公办教师过来，让她暑假过后就不用再去了。但暑假过后，这个公办教师没有来，于是，梅香又回到了孩子们身边。
又过了一年，乡里又给梅香打电话说，又给石门派了一个公办教师。同样，艰苦的教学环境又阻止了第二个公办教师的脚步。
当梅香第三次被叫回学校时，她心里充满了诿屈，甚至是愤怒。正在这时，梅香儿时伙伴回乡向她讲述了外面的世界，梅香心动了。但到了秋季开学，一直没有公办老师来，乡里又让她教。梅香想，还是放弃吧，但后来想了想，还是不行，还得教。
教师节里一个孩子的一束野菊花，让梅香彻底打消了弃教的念头。
那天上午，上课将近一个小时了，3年级的王金丽仍未到来。发生了什么事？梅香向王金丽家走去。
路上，梅香迎面碰到了王金丽，小姑娘的手上，正捧着一束野菊花，野菊花上面还闪耀着晶莹的露珠。阳光下，那份灿烂，动人的生机令梅香动容。
小姑娘看到梅香，把野菊花伸到梅香胸前：“祝梅香老师节日快乐！”
梅香接过野菊花，低头看着小姑娘：她的裤子湿透了，鞋上沾满了泥巴。梅香心疼地把她揽在了怀里。在梅香的追问下，小姑娘才说，她早上5时就起床上山了，要摘最大、最好看的菊花给她的梅香老师。
