《老鼠嫁女》教案设计
教材分析
本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听，掌握听故事的要领；再以连环画为载体学习讲故事，做到声音洪亮，让别人听清楚，从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达，培养交际能力的目的。
教学目标
1、认真倾听《老鼠发嫁女》的故事，仔细看图画，根据图画讲故事。（重点）
2、掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格，培养学生倾听与表达的习惯。（难点）
教学过程
一、音乐导入，激发兴趣
师：（猪八戒背媳妇喜庆音乐）注意听听这段音乐，你们想到了什么？
生：猪八戒背媳妇！
师：哦，原来是猪八戒背媳妇，今天又有一家人办喜事，老鼠嫁女（书写课题，边说边出示老鼠新娘图片）这就是今天的新娘，披着红盖头。那我们一起去参加婚礼吧。
师：同学们，你们喜欢小老鼠吗？（出示老鼠的图片）同学们喜欢，都是也喜欢，老鼠爸爸更喜欢自己的女儿，所以千挑万选了很多女婿，哪位同学说一下老鼠爸爸找了哪些女婿啊？（边说边出示PPT）
生1：太阳、乌云、大风、围墙、猫咪（教师板书）
生2：太阳、乌云、大风、围墙、猫咪
师：我们来看看大屏幕，看看这两位小朋友说白对不对（出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片）
识字_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/96.html
春夏秋冬_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/97.html
姓氏歌_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/98.html
小青蛙_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/99.html
猜字谜_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/100.html
口语交际：听故事，讲故事_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/101.html
语文园地一_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/102.html
识字加油站+书写提示+日积月累_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/103.html
字词句运用_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/104.html
和大人一起读：谁和谁好_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/105.html
单元拓展_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/106.html
快乐读书吧_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/107.html
课文_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/108.html
吃水不忘挖井人_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/109.html
我多想去看看_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/110.html
一个接一个_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/111.html
四个太阳_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/112.html
语文园地二_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/113.html
识字加油站+字词句运用_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/114.html
展示台+日积月累_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/115.html
单元拓展_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/117.html
小公鸡和小鸭子_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/118.html
树和喜鹊_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/119.html
怎么都快乐_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/120.html
口语交际：请你帮个忙_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/121.html
语文园地三_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/122.html
查字典_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/123.html
日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/124.html
单元拓展_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/125.html
静夜思_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/126.html
夜色_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/127.html
端午粽_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/128.html
彩虹_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/129.html
语文园地四_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/130.html
识字加油站+字词句运用_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/131.html
书写提示+日积月累_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/132.html
和大人一起读：妞妞赶牛_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/133.html
单元拓展_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/134.html
识字_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/135.html
动物儿歌_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/136.html
古对今_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/137.html
操场上_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/138.html
人之初_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/139.html
口语交际：打电话_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/140.html
语文园地五_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/141.html
识字加油站+我的发现_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/142.html
字词句运用+日积月累_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/143.html
和大人一起读：狐狸和乌鸦_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/144.html
单元拓展_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/145.html
课文_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/146.html
古诗二首_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/147.html
池上_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/148.html
小池_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/149.html
荷叶圆圆_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/150.html
要下雨了_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/151.html
语文园地六_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/152.html
识字加油站+展示台_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/153.html
字词句运用+日积月累_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/154.html
和大人一起读：夏夜多美_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/155.html
单元拓展_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/156.html
文具的家_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/157.html
一分钟_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/158.html
动物王国开大会_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/159.html
小猴子下山_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/160.html
口语交际：一起做游戏_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/161.html
语文园地七_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/162.html
识字加油站+字词句运用_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/163.html
书写提示+日积月累_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/164.html
和大人一起读：孙悟空打妖怪_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/165.html
单元拓展_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/166.html
棉花姑娘_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/167.html
咕咚_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/168.html
小壁虎借尾巴_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/169.html
语文园地八_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/170.html
识字加油站+我的发现_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/171.html
字词句运用+日积月累_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/172.html
和大人一起读：三只白鹤_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/173.html
单元拓展_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/174.html
和大人一起读：小熊住山洞_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/175.html
识字表_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/176.html
写字表_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/177.html
常用偏旁名称表_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/178.html
和大人一起读：阳光_小学语文部编版一年级下册_师梦圆www.shimengyuan.com/k/116.html
二、看动画片，了解内容
师：小朋友，老师一起机放一段动画片，请同学们仔细看，看完之后说出这段动画片的主要内容。（教师播放动画片）
生：故事中老鼠想把女儿嫁给太阳、乌云、风、围墙、老鼠和猫
师：你看得真仔细！你知道谁最后成了新郎吗？
生：最后猫成了老鼠的新郎。
师：主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个好丈夫，于是他们找到太阳、乌云、大风、围墙、老鼠。但最终老鼠找到猫，猫高兴地答应娶他们的女儿。（师总结）
师：看来小朋友们看的很认真。可是老鼠爸爸为什么要把自己的女儿嫁给嫁给猫咪呢？我们就带着这个疑惑，仔细的看一下书上第10页的8，幅图（出示图片）一会儿找同学来说一下每幅图的内容。（书写板书）
生1：老鼠爸爸和老鼠妈妈在问题是把自己如花似玉的女儿嫁给谁。
生2：老鼠爸爸觉得太阳很温暖很强大，就去找太阳商量要把女儿嫁给太阳。
师3：乌云遮住了太阳，老鼠爸爸看到了要把女儿嫁给乌云。
生4：突然大风来了吹散乌云，老鼠爸爸改变主意，要把女儿嫁给大风。
生5：大风吹不动围墙，围墙更厉害，老鼠爸爸又去找围墙。
生6：围墙虽然结实，但是老鼠可以在墙角钻洞，老鼠爸爸又改变了主意。
生7：老鼠却害怕猫，猫能捉住老鼠，老鼠看到猫很害怕。
生8:2只小老鼠抬花轿，一只在吹唢呐，一只在敲锣鼓。
三、学讲故事，把握内容
1、教师示范讲故事，学生发现要领。
师：同学们，你们都讲故事了，老师想用一种特殊的方式给大家讲故事。但是，老师有个要求，同学们要仔细听（书写板书）注意老师讲故事的特点。下面请你们再听老师讲一遍故事，仔细观察，看看老师是怎样讲故事的。
（师绘声绘色讲故事）
故事内容：
哩哩啦，哩哩啦，敲钟鼓，吹喇叭。老鼠家里办喜事，有个女儿要出嫁，女儿嫁给谁好呢？妈妈问爸爸，爸爸是个老糊涂，爸爸说：“谁神气就嫁给他。”
爸爸又去找太阳，太阳说：“乌云要遮我，乌云来了我害怕。”
爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，大风来了我害怕。”
爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我，围墙来了我害怕。”
爸爸又去找围墙，围墙说：“老鼠会挖洞，老鼠来了我害怕。”
哩哩啦，哩哩啦，敲锣鼓，吹喇叭。老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家。老鼠爸爸和老鼠妈妈第二一来看女儿，咦，女儿不见啦？
女儿在哪儿啊，女儿在哪儿啊，猫咪说：“我怕别人欺负她，喵～一口把她吞下啦。”
生：老师讲故事时声音很洪亮，我们听得清楚。
师：谢谢你的赞美！你听得真仔细。同学们要记住，讲故事时的语言一定要清楚。
生：我还注意到老师讲故事时表情很丰富，有的地方还加上了动作。
师：你真是善于观察的小朋友！这些都是我应该注意的讲故事时的要领。
师：你们听的真仔细，把老师的特点转换成你们的优点吧！请再一次的把书翻到第10页，然后在小组内讲一讲这个图上的故事。同学们可以根据故事分角色表演一段。（边说边出示PPT）
四、表演故事，升华理解
师：同学们喜欢这个故事吗？（生齐说：喜欢！）既然这么喜欢，下面我们来试着演一演这个故事好不好？请小朋友们以小组为单位，合作表演这个故事吧！
师：小朋友们，我看到大家在小组中表演得绘声绘色，十分热烈，下面哪一个小组愿意到前面来为大家表演故事？（学生自主选定角色，教师把各种角色的头饰分发给每个学生，同时深入小组表演的活动中。）
（指一组到前面表演故事，师生评议）
五、拓展延伸，小结作业
师：（总结）通过今天的学习，小朋友们学会了怎样听故事，讲故事，只有会听才能会讲，希望你们成为善于倾听，乐于表达的有心人。（边说边出示PPT）
作业：把故事讲给爸爸妈妈听。
板书
老鼠嫁女
太阳 乌云 大风
围墙 老鼠 猫咪
看 听 讲
