体育课上体育老师弄了一节课 老师一边讲课一边手里拿笔

体育课，如何保证安全？
一周四次，思进小学曲棍球队都会例行训练。两年前，在社会力量的支持下，这所打工子弟小学从上海聘请了专业的曲棍球教练，让孩子们得以接触这项充满趣味的运动项目。
上海女子曲棍球队退役运动员 陈巧凤：我叫陈巧凤，我之前是一名曲棍球运动员。2016年退役，现在可能是以朋友的心态去教他们，让他们换一种心态来玩曲棍球，毕竟学习已经很累了。来我这儿，我就想让他们开心就好了，就像朋友一样，有时候我又很严厉。我会告诉他们，你们在对抗的时候一定要保护好自己，也要保护好身边小伙伴，你把他打伤了你自己心里面也很难受。
在三至六年级的小学生间开展曲棍球运动，安全风险一直让学校担心。面对实木的球棍、坚硬的球体，陈巧凤更注重专业护具的佩戴，有了护具，孩子们也能更安全地活跃在球场上。
学生家长 陈明洪：任何运动都会有一点危险的，不可能完全避免，你要做运动的话这个东西是避免不了的。但是让他长期运动对身体也是有好处的，一是锻炼身体；二是团队意识、协同作战。
一方面，学生家长看到了体育活动给孩子成长带来的帮助；另一方面，家长也深知安全隐患难以避免。对此，学校除了按规定购买商业保险外，还在每位学生入学前，就主动告知家长，开展体育活动的理念和潜在安全风险。
思进小学常务副校长 汪仁真：我们在开展体育运动的过程当中，最怕的就是出现学生意外伤害，比这更怕的就是学生意外伤害出现以后，不走正规的法律途径去解决，出现“校闹”这些问题。我们拟定了一个学生体育运动风险告家长书，有这样一个告知书，主要起到的作用就是引导家长，万一发生意外伤害了首先跟学校协商，更重要的就是根据法律法规走正常的途径去解决。
思进小学鼓励学生在课间走上操场，真正地运动起来，为了减少追逐打闹可能产生的伤害，学校对老师进行了急救知识培训，并在课间轮流值守，一旦出现安全问题便能及时处理。
思进小学常务副校长 汪仁真：奔跑、相互玩耍这是完全可以的，一是因为孩子的天性；二是我们发现一个现象，以前也干过，就是把孩子放在教室里。但是我们发现很多孩子就成了小胖墩，而且包括现在很多孩子心理有问题。我们通过这种运动让孩子出汗，把一些不良情绪散发掉。
事实上，教育部曾指出，体育教学需要做到教会、勤练和常赛，思进小学的做法顺应了教育部的改革方向。无论是足球、篮球，还是更为小众的曲棍球、棍网球，学校主推此类体育运动，也是看到其趣味性和竞技性对孩子成长带来的益处。
思进小学常务副校长 汪仁真：接下来，我们可能组织曲棍球队到兰州进行全国性比赛。对于孩子来说这样一次比赛，可能比在课堂上说教，对他带来的影响大很多。这是在日常教育教学课堂上学不到的，更多是在社会实践过程当中，那么在这个过程当中他的安全，因为以前我们没有碰到过，怎么去解决，这些困难都是随着时间发展和学校发展一步步出现的。
最近，思进小学收到了今年全国青少年曲棍球锦标赛的邀请，面对这场两个月后将在兰州举行的比赛，经费来源、安全风险，对思进小学来说都是挑战。其实对大多数学校而言，安全问题也容易成为缩减非必要体育活动的理由，让风险不再成为学校开展体育活动的绊脚石，还需要进一步的制度创新，让责任方减少不必要的担忧。